水让棉花烧起来了

• 作者: 王卉
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 军事
• 关键词: 学生学习主动性 棉花 内陆城市 学习兴趣 生活性 趣味性 水管 性质
• 年，卷（期）: xdjxb_2017,（17）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: E633.7

摘要

那是一个十月的下午,秋老虎的余热还未散去,班上的学生都有些无精打采。针对班上学生学习主动性欠缺的特点,我更注重了教学的生活性和趣味性。“为什么冬天水管容易爆裂？为什么上海早晚温差不大,而西安这些内陆城市早晚温差很大？”尽管我试图用生活中的事例来解释水的性质,从而激发大家的学习兴趣,可学生们还是处于半梦半醒的状态,我甚至听到学生小A嘀咕：“关我什么事,我家的水管从来没有爆过。”我生气地把小A叫起来,问他：“你知道水有哪些性质和用途吗？”小A说：“老师,谁不知道水在常温下是无色透明的液体,水能饮用、洗涤还能灭火呢？”顿时,全班哄堂大笑起来。

作者信息

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1	王卉		1	0	0.0	0.0