声音

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育部部长 声音 优秀传统文化 情节严重 教材体系 人才培养 记者采访 教学秩序
• 年，卷（期）: fjjy_2017,（13）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G554.6

摘要

推动优秀传统文化进校园,就是要将之覆盖教育各个学段,融汇到教材体系中,贯穿人才培养全过程。——教育部部长陈宝生在两会＂部长通道＂接受记者采访时说。中小学校对影响教育教学秩序的学生,应当进行批评教育或者适当惩戒;情节严重的,视情节给予处分。学校的惩戒规定应当向学生公开。