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摘要:
在语言学习中,作为输出性技能的写作是四大基本技能之一,是语言教学中的重要组成部分。2011年版的《义务教育英语课程标准》明确提出:要能根据写作要求,收集、准备素材;能独立起草短文、短信等,并在教师的指导下进行修改;能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系,等等。在各类英语测试,乃至中考中,书面表达一直都是重要的部分,通常占分为20%-30%。这一块的得分直接影响到学生的英语成绩。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用支架式教学法开展初中英语写作训练
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 支架式教学 输出性 书面表达 连接词 写作训练 语言学习 语言教学 逻辑关系 THINK 最近发展区
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 H31
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨青 10 1 1.0 1.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
支架式教学
输出性
书面表达
连接词
写作训练
语言学习
语言教学
逻辑关系
THINK
最近发展区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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