基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
经济社会的发展和产业转型升级,急需加快应用技术人才培养.应用技术大学的人才培养具有较强的专业性,人才培养直接面向社会经济发展和市场的需求,是培养应用型人才的重要基地.根据应用技术大学的人才培养定位和培养目标,以电子信息工程专业为例,从专业知识结构、实践教学内容、企业实践教学内容和师资队伍建设等几个方面,提出了电子信息工程专业能力培养的思路.
推荐文章
电子信息工程品牌专业建设的研究与实践——以淮阴工学院为例
电子信息工程
品牌专业建设
人才培养模式
电子信息类专业人才培养模式研究
电子信息类专业
实践教学
教学平台
应用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于应用技术大学的专业能力培养研究与实践——以电子信息工程专业为例
来源期刊 电子制作 学科
关键词 应用技术大学 专业能力 人才培养 电子信息工程
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号
字数 4363字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙诺春 广东白云学院电气与信息工程学院 25 28 3.0 3.0
2 林春景 广东白云学院电气与信息工程学院 46 82 4.0 7.0
3 李进东 广东白云学院电气与信息工程学院 5 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (33)
共引文献  (329)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (0)
1957(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2010(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2011(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2013(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
应用技术大学
专业能力
人才培养
电子信息工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子制作
半月刊
1006-5059
11-3571/TN
大16开
北京市
1994
chi
出版文献量(篇)
22336
总下载数(次)
116
论文1v1指导