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摘要:
计算机科学与技术专业学生既要掌握基础知识,还要掌握当下主流技术.许多大学把大数据和云计算技术纳入到计算机科学与技术本科专业的软件课程体系中,而软件课程体系是计算机科学与技术本科专业的三大专业课程体系之一,且居于核心位置.对软件课程体系内容进行了探索性整合,寻求它们内在的统一性,为软件课程的创新改革提供方法上的指导和依据,促进教学效果的改进,以提高学生专业能力.
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文献信息
篇名 融入现代技术的软件课程体系教学改革研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 软件课程体系 教学改革 计算机科学与技术专业 大数据 云计算
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 235-237
页数 3页 分类号 G433
字数 2432字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.172675
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨正武 贵州财经大学信息学院 17 40 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
软件课程体系
教学改革
计算机科学与技术专业
大数据
云计算
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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