“四位一体”模式下的大学英语移动学习研究--以智能手机为例

• 作者: 李妍 罗永辉
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 智能手机 移动学习 教育信息化
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 荫课题与实验
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 字数: 4091字
• 语种: 中文

摘要

从扩展学习时间和空间、丰富学习资源、营造全方位的语言环境三个方面分析在大学开展英语移动学习的有利条件和利用智能手机进行英语学习的优势。对基于智能手机的大学英语移动学习提出建议，指出英语教育者应培养学生良好的学习习惯，使学生能够正确使用智能手机；学校应加快校园移动网络的建设，提高学生移动学习的意愿，同时应探索移动学习的有效模式，丰富优质的移动学习资源，以促进大学英语“四位一体”教学模式的顺利实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗永辉		25	39	3.0	6.0
2	李妍		23	34	3.0	5.0