影响初中历史教学质量提升的原因分析

• 作者: 李红艳
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 课堂教学 存在问题 弥补措施
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2361字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.19.027

摘要

在大力提倡提升课堂教学阶段的质量的今天,教师在开展教学工作的过程中,无疑要对影响课堂教学质量有效性的因素进行深入的分析,作为打造高效课堂的一个有效途径.本文对影响初中历史教学质量进一步提升的一些问题加以剖析.