剧本人物分析与演员角色创造——戏剧教育专业剧本片段教学探索之一

• 作者: 周艳
• 来源期刊: 四川戏剧
• 关键词: 分析 剧本 角色 表演
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 109-112
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

剧本片段阶段的教学是要促进学生创作个性的形成,要求学生在掌握舞台行动基本规律的基础上,运用创造角色形象的基本方法和内外部技巧,在剧作家提供的规定情境中真实有机地行动,并具有角色形象的基本性格特征.本教学阶段学生开始接触剧本,并对剧本和人物进行正确的分析,在分析的基础上进行表演创作,同时能够理解和把握住各种不同风格体裁作品中的人物形象塑造.分析剧本与人物是表演创作中关键的一环,是演员走进角色的桥梁,也是教学中需要对学生重点引导的问题之一.