作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中英语教学过程中,阅读教学占据着至关重要的位置,是其重要组成部分,也是学生掌握英语知识、形成英语思维的基础.初中英语阅读涉及两方面的内容,一方面是学生阅读能力的培养,另一方面是学生兴趣、情感等心理素质和社会文化素质的培养.
推荐文章
初中英语阅读教学有效性策略探究
初中英语
阅读教学
教学方法
初中英语阅读教学中教学有效性的提高探讨
初中英语
阅读教学
有效性
初中英语阅读教学有效性探究
初中英语
阅读教学
有效性
初中英语阅读教学的有效性分析
初中英语
阅读教学
有效性
阅读水平
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高初中英语阅读教学有效性的策略探讨
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 初中英语 阅读教学 有效性 策略
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 1700字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王智慧 扬州市梅岭中学京华城校区 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读教学
有效性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5029
论文1v1指导