学校科室的工作重心应放在哪儿——各司其职重四“导” 引领教师奔美好

• 作者: 孙春广 朱祥慧
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 主导 引导 指导 督导
• 年，卷（期）: mszx_2017,（9）
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G637

摘要

教导处、教研室、教科室、督导室已经成为学校运行的四大支柱。把握准科室工作的侧重点,才有利于学校的良性发展。因此,厘清教导处的主导、教研室的引导、教科室的指导、督导室的督导任务及作用,成为抓住学校科室工作中心关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱祥慧		19	0	0.0	0.0
2	孙春广		1	0	0.0	0.0