浅谈小学思品的有效教学

• 作者: 黄玉林
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 品德与生活 新课程改革 教学组织形式 教材编写 人的发展 儿童生活 课程标准 劳动特点 《品德与生活》
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

《品德与生活（社会）》课程标准明确指出：教育要以人为本,促进人的发展,要关注学生,关注过程,关注发展。为此,教师就必须在充分了解和把握课程标准、学科特点、教学目标、教材编写意图的基础上,既能以教材为载体,又能灵活处理使用教材,拓展课堂教学空间,提高课堂教学实效。

作者信息

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1	黄玉林		1	0	0.0	0.0