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摘要:
晋江市第二实验小学创办于1993年,伴随着晋江撤县设市而兴办。20余年来,学校所在地从学校创办初期的城乡接合部发展成为经济发达的城市中心,吸引了大量外来人口,以致学校生源多元化,家庭文化背景差异性突显,给教育带来新的挑战。学生家庭背景的巨大差异给学校教育带来了很大的挑战,为此,学校高度重视心理健康教育工作,以文化的视角去审视与构建心理健康教育板块,提出"以心育心、润心养德"的工作理念。
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篇名 以心育心 润心养德——晋江市第二实验小学“学生—教师—家长”三位一体的心理健康教育模式探索
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 心理健康教育工作 实验小学 晋江市 模式探索 三位一体 心育 学生 学校教育
年,卷(期) fjjy_2017,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G448
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心理健康教育工作
实验小学
晋江市
模式探索
三位一体
心育
学生
学校教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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18477
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