信息化教育理论之探究

• 作者: 张爱遮 董翠玲
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化 教育理论 创新 人才培养
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

信息化教育作为现代教育范畴的新型教育方式，注重以学生的能力为重心，而不是再以知识为重心。对于信息化教育理论还需要不断地研究和实践，才能够更好地把握理论核心，挖掘对教学有用的资源，以实现教育过程的最优化和教学目标的多元化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱遮		6	6	1.0	2.0
2	董翠玲		6	8	2.0	2.0