让礼仪教育在小学品德课堂真正发生

• 作者: 王学勤
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 页码范围: 75-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.1

摘要

<正>中国古代提倡'礼、义、仁、智、信'这五种传统道德规范,'礼'在五维之首。小学阶段是学生良好礼仪行为习惯养成的重要阶段。2013年,江苏省教育厅把中小学礼仪教育内容具体规定为'八礼四仪',要求各中小学深入开展好'八礼四仪'养成教育。小学品德课堂是礼仪教育的主要场所和阵地,通过礼仪教育走进课堂,构建与新时代儿童成长相匹配的礼仪教育格局和模式,让学生掌握礼仪知识,培养学生良好的公民意识、公德意识、正确

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1	王学勤		5	0	0.0	0.0