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摘要:
绘本在小学语言教学中的应用已成为热门,许多老师把使用绘本当成了一种时髦,但他们并没有真正掌握绘本的有效使用.在当前大力倡导提高学生学科核心素养的形势下,我们首先应了解绘本的内涵、种类、功能等,使绘本阅读与学科教学联系起来,才能有效提高学生的英语素养.
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小学英语
核心素养
策略
浅谈小学英语绘本阅读教学
小学英语
绘本教学
英语阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 小学英语 绘本阅读 英语素养 培养
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 专家视点
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G623.31
字数 3006字 语种 中文
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2017(7)
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研究主题发展历程
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小学英语
绘本阅读
英语素养
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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