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摘要:
随着办园规模扩大,新人不断引入,培养他们尽早成为一名合格的幼儿教师成为亟待解决的问题。针对"师徒制"中的一些问题,笔者认为"艺友制"更利于教师发展,它提倡新老教师打破年龄界限,营造"能者为师"的学习氛围,以此共成长、同进步。
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文献信息
篇名 浅谈陶行知“艺友制”思想对幼儿教师成长的作用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 艺友 艺友制 幼儿教师成长
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G451
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