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高中文化论著研读的几个步骤
高中文化论著研读的几个步骤
作者:
黄玉朵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中文化
论著
研读
语文课程标准
科学精神
教学要求
文化修养
专题研讨
摘要:
高中语文课程标准对文化论著研读的教学要求:培养科学精神,提高文化修养,开展文化专题研讨;了解论著内容,选读重点章节,把握主要观点和基本倾向;运用科学的思想方法分析、解决问题;学习对当代社会生活中的问题和中外文化现象作出分析和解释。本文以《选读》作为研究对象,试图对如何提高学生文化论著研读能力的问题进行相对系统和富有实践性的研究,
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篇名
高中文化论著研读的几个步骤
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
中文化
论著
研读
语文课程标准
科学精神
教学要求
文化修养
专题研讨
年,卷(期)
xdjxb_2017,(17)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-52
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
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现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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