弘扬传统文化 传承民族文化精髓——民间艺术元素融入美术课程中的新探索

• 作者: 戴文哲
• 来源期刊: 美与时代：美术学刊（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 民间艺术元素 高校 美术课程
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

随着素质教育改革的不断推进,高校开设美术课程过程中,美术教师应注意民间艺术元素的适当引进。这不仅会优化教学模式,而且还会丰富课程内容,学生在新型教学模式下有利于积累美术知识,动手实践能力也会相应提升;从另一个角度来讲,民间艺术也能在美术课程渗透中有效传承,优秀传统文化会有效弘扬。文章主要分为三部分,第一部分介绍了民间艺术的内涵和特点,第二部分介绍了民间艺术元素融入高校美术课程的必要性,分别从基本现状和主要意义两方面来具体分析,最后一部分探究了民间艺术元素融入美术课程的具体措施,包括基本原则、具体措施和注意事项三方面内容。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴文哲		6	4	2.0	2.0