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社会主义核心价值观的心理观照向度构建
社会主义核心价值观的心理观照向度构建
作者:
朱红英
胡旭然
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会主义核心价值观
思想政治教育
心理观照
摘要:
从内化角度来看,价值认同发生作用的机制主要表现为一种心理过程,因而价值建构必须观照受众的心理.首先,必须提升价值建构主体的意识和素质,体现权威、专业、真实、诚恳、公平、正义;其次,必须采取适宜的建构方法,坚持人本性、科学性、多样性原则;再次,必须创设和优化价值建构环境,使价值建构环境与现实的政治、经济、文化环境之间具有紧密的相关性、一致性,并为人们提供践行价值理念的途径和场所.
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社会主义核心价值观
教育
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文献信息
篇名
社会主义核心价值观的心理观照向度构建
来源期刊
教育观察(上半月)
学科
教育
关键词
社会主义核心价值观
思想政治教育
心理观照
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
思政动态
研究方向
页码范围
22-23,38
页数
3页
分类号
G641
字数
4736字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱红英
18
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胡旭然
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2017(1)
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社会主义核心价值观
思想政治教育
心理观照
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育观察(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4627
总下载数(次)
10
总被引数(次)
5520
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