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摘要:
对于新生代农民工这个特殊的群体,继续教育一直是推动其发展的重要途径,传统的继续教育方式已无法满足新生代农民工的需求。随着知识经济时代的到来,智能手机的热潮带来的数字化平台的发展,使得互联网成为便捷的获取信息的渠道。面对互联网的发展和大量数字化教学平台的应用,新生代农民工的继续教育也应顺应时代发展,适时转变教学方式,厘清发展思路,寻求创新对策,正视客观存在的种种缺陷,以此推动新生代农民工继续教育的发展,实现新生代农民工的城镇化和现代化。
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文献信息
篇名 利用数字化平台对新生代农民工继续教育的研究
来源期刊 电视指南 学科 教育
关键词 数字化平台 新生代农民工 继续教育
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号 G729.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彬 27 33 3.0 4.0
2 孙宸 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数字化平台
新生代农民工
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电视指南
半月刊
1673-7547
11-5054/J
大16开
北京市西城区真武庙二条9号
80-577
2006
chi
出版文献量(篇)
5895
总下载数(次)
27
总被引数(次)
3700
论文1v1指导