中年级阅读关键能力的培养

• 作者: 钱丽芳
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读理解能力 能力的培养 中年级 强化训练 联系生活 言外之意 朗读 低年级
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（13）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

低年级强化训练朗读,中年级的朗读就变成反复巩固、提高,那么,朗读的训练将不再是重头戏,重心应该逐渐向阅读理解偏移.中年级的阅读理解能力,四个学期核心培养学生五个能力：（1）联系上下文理解的能力;（2）概括的能力;（3）抓关键词、关键句的能力;（4）联系生活谈理解的能力;（5）读懂言外之意的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱丽芳	江苏省吴江实验小学太湖校区	2	0	0.0	0.0