情境式板书在九年级英语阅读课教学中的应用探析

• 作者: 张虹虹
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 情境式板书 阅读 语篇输出
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 荫教学实践
• 页码范围: 144-148
• 页数: 5页
• 字数: 3661字
• 语种: 中文

摘要

针对当前初中生语篇意识和阅读基础薄弱的问题，结合新版人教版Go for it！九年级教材，提出三种情境式板书在阅读课中的应用，探讨相关的设计理念及其课堂教学的方法和后续提升方法。指出情景式板书的运用能有效引导学生复述、转述及笔述文章内容，内化语言结构，并自主搭建语言输出平台，逐步提升语篇能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张虹虹		1	1	1.0	1.0