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摘要:
在培养具有实践能力的税务会计人才中,以税收占比大的增值税为例,探析一般纳税人的计算流程、特点及其优缺点,针对增值税计算教学中问题,提出了注重平时的竞技训练和研讨,提升职业判断能力,提升逻辑计算能力等税收教学的应对措施,将会极大提升师生(或会计人员)对增值税的计算能力,促进税收教育教学水平和质量的升级.
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文献信息
篇名 对增值税计算模式教学的探析
来源期刊 中国乡镇企业会计 学科
关键词 增值税 计算模式 流程 优缺点 问题 措施
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 会计教育
研究方向 页码范围 283-284
页数 2页 分类号
字数 1996字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田志良 17 8 2.0 2.0
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增值税
计算模式
流程
优缺点
问题
措施
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国乡镇企业会计
月刊
1004-8480
11-3064/F
大16开
北京市
18-217
1993
chi
出版文献量(篇)
24803
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42
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37645
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