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摘要:
对中央美术学院59名新生进行的结构性访谈结果显示,美术类大学新生压力来源排序为生涯规划、自信心、睡眠、人际关系、学业、情绪、情感、神经症倾向、家庭、身体,压力原因包括内因和外因两个方面,即美术类大学生的心理特质以及学习和人际环境的剧变造成的暂时性不适应.为帮助美术类新生调节压力,心理健康教育中心应加强新生的环境适应性,增强学生的主动求助意识和朋辈人员识别意识,构建具有美院特色的减压模式.
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文献信息
篇名 美术类大学新生压力来源及原因分析
来源期刊 教育观察(上半月) 学科 教育
关键词 美术类新生 压力来源 压力原因 减压
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 大学生成长
研究方向 页码范围 15-16,118
页数 3页 分类号 G444
字数 3435字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童欣 中央美术学院心理健康教育中心 11 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
美术类新生
压力来源
压力原因
减压
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
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