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摘要:
“让每一个孩子都沐浴在爱与希望的阳光中”,是我校德育建设的主旋律.在大力提倡儿童立场的今天,开展班级活动,构建班级文化建设,有利于学生的全面发展和个性的张扬,丰富学生内涵,凸显班级特色.班队活动是现行学校教学计划中开设的一门活动课程,开展丰富多彩的班级活动是对小学生进行思想品德教育的主要途径,可以促进班级的和谐发展.在日常的工作中,我积极开展丰富多彩的活动,
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文献信息
篇名 从儿童中来,到儿童中去——活动在班级文化建设中的作用
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 班级文化建设 儿童 思想品德教育 班级活动 小学生 德育建设 全面发展 活动课程
年,卷(期) xzllb_2017,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G451.6
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1 沈芸 江苏省吴江实验小学太湖校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化建设
儿童
思想品德教育
班级活动
小学生
德育建设
全面发展
活动课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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