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高中地理实验内容及其教学设计
高中地理实验内容及其教学设计
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摘要：
地理是高中科学文化基础知识的重要组成部分.地理实验是地理教学的组成之一,新课程改革明确提出,要通过地理实验使学生掌握基础的地理知识,学会使用地球仪、地图、地理图表等技能,能够通过地理观测、调查统计等手段获取地理信息.本文主要就高中地理实验的内容及教学设计有关的问题进行简单的探讨分析.
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文献信息
| 篇名 | 高中地理实验内容及其教学设计 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 高中地理 实验教学 教学内容 教学设计 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（5） | 所属期刊栏目 | 课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 35 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
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