游戏化学习在电网培训中的实践与应用

• 作者: 何双伯 黄成云
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 游戏化学习 个性化培训 游戏化策略 学习满意度
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 应用技术与研究
• 页码范围: 179-181
• 页数: 3页
• 分类号: TP319
• 字数: 3602字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.172705

摘要

为了改变传统培训模式无法满足年轻学员个性化需求的状况,实现"以练代学、寓练于乐",将时下流行的游戏化学习融入企业培训,把个性化培训要求测评内容与游戏载体相融合,开发了冰桶挑战和实时对战游戏模式.通过游戏化策略,可以大幅提高学员的竞争性、活跃度和兴趣度,使用户在PK与挑战中,自然而然地消化知识点.实践证明,基于游戏化的电网培训能使学员更投入,知识内容更易于理解和掌握,提高了个性化培训效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何双伯	广东电网有限责任公司教育培训评价中心	9	35	3.0	5.0
2	黄成云	广东电网有限责任公司教育培训评价中心	14	10	2.0	2.0