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摘要:
文学体裁包括诗歌、小说、散文和戏剧,职教学校文学欣赏教材的章节以体裁来整合.这样便于在比较阅读中,使学生了解相同体裁文学作品的不同特点和风格,使学生的欣赏水平有所提高.经典的文学作品被人们广为熟知,便于学生理解接受,较为切合职教学生的知识层次和欣赏水平.
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大观园植物景观文化与艺术性研究
大观园
植物景观
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艺术性
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文献信息
篇名 谈校本课程“文学欣赏”的教学设计--以“刘姥姥进大观园”为例
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 文学欣赏 教学设计 校本课程 大观园 刘姥姥 文学体裁 文学作品 欣赏水平
年,卷(期) ywtdb_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
文学欣赏
教学设计
校本课程
大观园
刘姥姥
文学体裁
文学作品
欣赏水平
研究起点
研究来源
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语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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