学术会议论文报告与国际汉语教育发展趋势 ——世界汉语教学研讨会二十八年学术会议数据分析

• 作者: 葛娇娜
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 文学
• 关键词: 国际汉语教育发展趋势 世界汉语教学研讨会 回顾性研究
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 语言与文化
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: H195
• 字数: 3920字
• 语种: 中文

摘要

学术会议上所接收的论文可以从一个方面说明该学术领域发展的历史和趋势.笔者收集了中国国家汉办与世界汉语教学学会联合主办的世界汉语教学研讨会11届会议所接收的论文,对这些论文题目进行了分析,分析结果显示汉语国际教育的发展趋势,和下一阶段国际汉语教育有可能的发展趋势.本文通过综述研究将11届的文章归纳为16个不同主题,它们分别是教学、语音、词汇、语法、汉字、汉外对比、教材、文化、计算机辅助教学、汉语水平测试、语汇和语汇教学、口语、教师、汉语习得、对外汉语建设、写作.不同主题出现的频率在某种程度上反映了当时在国际汉语教育领域关注点的差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛娇娜		1	0	0.0	0.0