论英语语音因素对英语听力教学的影响

• 作者: 徐爱霞 王美贞
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 听力理解 语音因素 听力策略
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 荫教学实践
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 字数: 2704字
• 语种: 中文

摘要

阐述听力在英语语言学习中的重要性，从学生的语言基础和听力技巧两个方面具体分析听力教学的现状。在影响听力教学的诸多因素中选取语音因素为研究对象，从语音因素和听力的关系的角度出发，结合具体实例介绍同化、连读、重读对听力教学效果的影响，并指出四种改善英语听力教学的具体措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王美贞		2	3	1.0	1.0
2	徐爱霞		7	18	3.0	4.0