微型班会实施刍议

• 作者: 张捷
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 班会课 微型 班主任
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

无论什么样的班会课，无论采取什么样的形式，要想取得好的效果，需要班主任精心组织，在时间和精力方面舍得投入。工作中要有所思，有所想，更要有所记，把一周的点点滴滴记录下来，才能确定主题，将微型班会运用自如，创出新意。

作者信息

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1	张捷		2	0	0.0	0.0