原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
"变形计"是一档生活类角色互换节目,它作为一档真实生活角色互换电视节目,是通过相互体验对方的生活达到教育的目的.利用"变形计"独特的视觉教育效应可以辅助班级管理,从而为学生的成长和家长的教育提供有益的参考和借鉴.
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文献信息
篇名 "变形计"对高中班级管理的助攻效应
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 体验 班级管理 '变形计'
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 74,76
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
体验
班级管理
'变形计'
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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总被引数(次)
23404
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