转型背景下高师历史教育专业课程设置模式探讨

• 作者: 张守权
• 来源期刊: 决策探索
• 关键词: 高师历史教育 课程设置 探讨
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 2471字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5419.2017.22.039

摘要

在地方高等院校转型发展的背景下,为解决高师历史教育专业的生存发展问题,必须对高师历史教育专业的学生进行分流培养,实行课程设置模块化、多样化的改革,以满足社会对应用型公共史学人才的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张守权		19	12	2.0	2.0