国内外分级教学研究文献综述

• 作者: 刘也玲 欧小艳
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 分级教学 大学英语 差异
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 学科教研与教改
• 页码范围: 223-224
• 页数: 2页
• 分类号: H319|G642
• 字数: 3537字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-260X.2017.20.085

摘要

本文首先对国内外分级教学的研究进行了梳理和比较,然后针对分级教学在大学英语教学中的实施与应用情况进行了分析探讨,阐述了我国目前各大院校大学英语分级教学模式取得的成果,旨在为我国国内大学英语分级教学模式的完善和实施提供相关理论基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘也玲		19	66	5.0	7.0
2	欧小艳		13	6	1.0	2.0