信息时代下微课与高职"学前卫生学"教学的结合

• 作者: 林梦娴
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: "学前卫生学"微课 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3324字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.09.058

摘要

"学前卫生学"作为培养幼师保育能力的必修课程之一,对高职学前教育专业学生来说非常重要.然而,在教学过程中受教学环境、教学模式、教学观念及课时的限制,学生往往不能很好地掌握相关知识.在此背景下,微课,作为一种新的教学模式,与传统教学模式相融,可为教学活动开展提供一种新思路.