浅议中学校园舞蹈创作

• 作者: 肖燕
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 中学校园舞蹈 舞蹈创作 人才培养 想象力
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: J703

摘要

中学校园舞蹈创作是一个有别于职业舞蹈教育的范畴,通过反映中学生学习、生活的舞蹈作品促进学生德、智、体、美全面协调发展,培养学生高雅的审美情趣和健康的身心素养。舞蹈训练、舞蹈创作、舞台表演等环节有助于提高学生的整体艺术修养,培养丰富的想象力和创造力,进而提升自信心和表达能力。北京市第八十中学以金帆舞蹈团为突破口,以全体中学生舞蹈普及教育为核心,积极探索中学校园舞蹈教育的有效模式,构建起多元化的舞蹈课程体系,并结合现当代舞蹈编创方法,创作出一批优秀校园舞蹈作品,在中学校园舞蹈创作领域形成了自己的特色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖燕		1	0	0.0	0.0