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浅析高中英语文本解读对学生思维品质的影响
高中英语
文本解读
思维品质
培养学生思维品质,发展高中英语核心素养
英语教学
核心素养
思维品质
指向学生思维品质的高中英语语法教学
思维能力
高中英语素养
语法
内容分析
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文献信息
篇名 借用高中英语文本,培养学生良好的思维品质
来源期刊 语数外学习 学科 教育
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年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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1 刘利娟 1 0 0.0 0.0
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语数外学习
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武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
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