浅谈美术鉴赏课堂上如何提高学生的参与度

• 作者: 洪剑
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 高中美术 美术鉴赏 学生参与度
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 字数: 1706字
• 语种: 中文

摘要

美术鉴赏是高中美术教学中既易且难的内容,易在学生有一定的兴趣,难在学生难入鉴赏之门.这种难易矛盾最终体现在学生的参与度上.以表面兴趣入手,以内在兴趣驱动,并结合具体的实例,让学生在比较中积累美术知识、提升鉴赏能力,这是美术鉴赏课堂上提高学生参与度的有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪剑		3	3	1.0	1.0