儿科住院医师规范化培训中临床思维能力的培养

• 作者: 南虎松 曹丹
• 来源期刊: 吉林医学
• 关键词: 儿科住院医师 儿科住院医师规范化培训 临床思维能力
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1798
• 页数: 1页
• 字数: 1652字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0412.2017.09.097

摘要

临床住院医师规范化培训是现代医学教育的特有阶段,是通过长期的、系统的培训将医学生转变为低年资主治医师水平的重要手段.儿科住院医师规范化培训是通过系统、专业的培训,培养具有扎实基本功,较强临床能力的儿科医生,而临床能力培养的重点在于对临床思维能力的培养.