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(本刊讯)伴随技术更新和全球化进程,未来世界的发展充满未知与挑战。据报道显示,全球有65%的学生在离开校园走入社会的时候,他们将从事目前社会中还未出现的职业。未来社会需要什么样的人才?教师该如何准备才能让教育跟上时代的发展?这引发了教育工作者的广泛关注,全球范围内的教育改革也随之而来。我国教育部在有关教育信息化的未来五年规划中,也指出了探索STEM教育等创新教育的发展方向,让学生具有较强的信息意识与创新意识。
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主体
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以问题为基础的学习
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自主学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在快乐学习中体验课程魅力——乐高教育发布编程新课程
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 教育工作者 体验课程 快乐学习 新课程 编程 社会需要 全球化进程 教育信息化
年,卷(期) xdjxb_2017,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G451
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研究主题发展历程
节点文献
教育工作者
体验课程
快乐学习
新课程
编程
社会需要
全球化进程
教育信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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