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摘要:
在核心素养背景下,高中英语教师要以阅读教学为杠杆,突出学生语言能力和学习能力的培养,并针对阅读教学中的问题,创造性地提出解决策略,从而提升学生阅读素养和阅读品格。
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核心素养下的高中英语阅读教学探微
核心素养
高中英语
阅读教学
学科核心素养下的高中英语阅读教学研究
学科核心素养
高中英语阅读
实施策略
核心素养视角下的高中英语阅读教学思考
高中英语
阅读课教学
学科核心素养
培养路径
核心素养下高中英语阅读教学思考
高中英语
阅读教学
阅读技巧
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养下高中英语阅读教学的问题及对策
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 核心素养 高中英语 阅读教学 阅读品格
年,卷(期) mszx_2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.41
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐禄 5 0 0.0 0.0
2 杨美君 4 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中英语
阅读教学
阅读品格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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9349
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28
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