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摘要:
学困生,顾名思义,就是在学习方面有困难的学生.相对成绩好的学生而言,他们的学习能力处于弱势地位,不管是对于知识的理解能力,还是接收知识的能力,都处于困难状态.从古至今,对于学困生,大部分人都抱有轻视的思想和眼光,因此,对于学困生的教育方法就值得我们去研究.
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内容分析
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文献信息
篇名 探讨有关小学数学教学中学困生的教育方法
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 学困生 教育方法
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 G4
字数 2355字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.19.005
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小学数学
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