对分课堂在教学实践中的探索研究

• 作者: 张忠玲
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 文学
• 关键词: 对分课堂 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 255
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

对分课堂教学理念是比较适应当前高等教育发展的.这种起源于心理学,并且将讲授与讨论融为一体的教学方法在很多学科的教学活动中已经得到了较为广泛的认同.在这期间的教学实践中多多少少也存在一些问题,本文就是主要以在教学实践中存在的问题进行综合汇总以便我们更直观的发现问题、解决问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张忠玲		2	0	0.0	0.0