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摘要:
教学目标: 1.激发学生的阅读兴趣,培养学生的课外阅读习惯。 2.通过多种形式的活动,引导学生理解故事内容,拓宽学生的思维,发展学生的想象能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 与皮皮共度美好童年——《长袜子皮皮》读写交流课教学设计
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 《长袜子皮皮》 教学设计 交流 读写 童年 美好 课外阅读习惯 教学目标
年,卷(期) shjy_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴吉勇 建湖县育红实验小学城东校区 2 0 0.0 0.0
2 朱凤琴 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《长袜子皮皮》
教学设计
交流
读写
童年
美好
课外阅读习惯
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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