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摘要:
进入实验室之前对学生进行实验安全知识教育,提高学生的安全意识,是预防实验室事故的有效手段之一.采用B/S模式系统架构,构建集学习、考试、实训三位一体的高校实验室安全教育及实训管理系统结构.在线学习子系统包括学习内容管理、学时管理等,实现学习自主管理与目标管理的统一协调;构建具有考试管理、试卷管理等功能的在线考试子系统,实现模拟考试、在线答疑的分级分类管理;设计具有考核申请、考核安排等功能的实训考核子系统,实现完整的实训考核过程信息化管理.三位一体的实验室安全教育及实训管理系统的实际应用结果能较真实、全面地考查学生的实验室安全知识和实际操作技能掌握情况,促进学生实验综合能力的提高,达到提升实验室安全管理水平的目的.
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安全教育
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文献信息
篇名 高校实验室安全教育及实训管理系统构建
来源期刊 实验室研究与探索 学科 工学
关键词 高校实验室 安全教育 三位一体 系统构建
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 实验室环境与安全
研究方向 页码范围 297-301
页数 5页 分类号 X931|G642.0
字数 5981字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶义成 武汉科技大学资源与环境学院 161 906 16.0 21.0
2 胡南燕 武汉科技大学资源与环境学院 21 70 5.0 7.0
3 刘苹 武汉科技大学管理学院 11 49 4.0 6.0
4 曹楷 武汉科技大学资源与环境学院 3 19 2.0 3.0
5 骆晶晶 武汉科技大学资源与环境学院 3 19 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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大16开
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1982
chi
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