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浅谈新课程下的教学效率
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摘要：
新课程下所谓的教学效率是指＂在课堂有限的时间内学生掌握知识的程度、能力的培养和知识的增幅三者之和所达到的效果。＂在新课程要求下,我们的课堂不仅仅是传统意义上对于学生知识技能的掌握,更是培养学生＂愿思,勤思,善思＂,促进其学习能力的提高。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈新课程下的教学效率 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学效率 教学观念 因材施教 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2017,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 1-1 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G423.07 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
总下载数（次）
53
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