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摘要:
大学公共体育教育是基于行为主体而形成的决策教育系统,影响着个体的认知模式和心理结构.作为决策行为教育机制,公共体育以学生的个体行为机制为转移,结合不同个体的差异进行"素质优化".同时,作为综合性的教育体系,找准课程设置的关键点,优化目标系统,加强学科教学效率对提升课程质量有着重要意义.鉴于此,本文就大学公共体育教育目标展开详细的分析,并提出了具体的研究思路.
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文献信息
篇名 大学公共体育教育的目标研究
来源期刊 决策探索 学科
关键词 大学公共体育 教育目标 问题研究
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1422字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5419.2017.22.031
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1 娄媛媛 海南热带海洋学院体育与健康学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学公共体育
教育目标
问题研究
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决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
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