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摘要:
奥尔夫音乐教育体系作为当今世界最具影响力的三大教育体系之一,其先进的教育思想和独特的教学方法一直被世界音乐教育界所推崇.奥尔夫音乐教学法注重以孩子为中心的教育理念,其多元化的教学方式能够激发孩子的音乐兴趣并挖掘其音乐潜能,符合学前教育的特点.奥尔夫音乐教育理念符合学前儿童心理特点,顺应孩子的天性,在教学中善于运用游戏激发孩子的音乐兴趣、鼓励教师对本土音乐文化进行融合,以及在教学中激发孩子敢于创新即兴创作的教学方法和教育理念值得在学前教育中进行借鉴和推广.
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文献信息
篇名 奥尔夫音乐教学法在学前教育中的运用研究
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 奥尔夫音乐教学 学前教育 音乐教育 运用
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 学科教研与教改
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号 G613.5
字数 3621字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-260X.2017.20.077
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1 曹晔 集宁师范学院幼师学院 15 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
奥尔夫音乐教学
学前教育
音乐教育
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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