例谈如何让语文课堂悦动起来

• 作者: 谢近好
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学语文 悦动课堂 教学途径
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 59,61
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

传统的小学语文课堂,学生的参与兴趣不高,这直接影响到教学效果的提高.随着新课程改革的推进,教师应探索有效的教学途径,让语文课堂悦动起来,从而增强学生的课堂参与度.教师可以从巧用多媒体、凝练教学导语、注重分组合作、开放课堂评价这四个方面构建悦动的语文课堂.

作者信息

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1	谢近好		1	0	0.0	0.0