原文服务方: 全科护理       
摘要:
行为方式是影响健康的重要因素,久坐的生活方式使心脑血管疾病高发,健康教育承担宣传健康知识、提倡健康行为、改变人们不健康行为的重要任务.在健康教育实践中不同的基础理论所强调的干预方法和干预结果不同.本研究对目前常用的阶段性理论和连续性理论的主要内容做了简要回顾,为心脑血管疾病的健康教育实践提供理论基础.
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内容分析
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文献信息
篇名 国内外心脑血管疾病健康教育的基础理论与实践研究
来源期刊 全科护理 学科
关键词 心脑血管疾病 健康行为 理论研究
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 2846-2848
页数 3页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2017.23.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷岩梅 52 328 10.0 15.0
2 刘娜 82 343 9.0 14.0
3 杜慧娇 河北医科大学护理学院 2 3 1.0 1.0
4 彭龙 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (144)
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研究主题发展历程
节点文献
心脑血管疾病
健康行为
理论研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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